Στα Ελληνικά για τους Έλληνες της ομογένειας!

Με όχημα τη Γενική Γραμματεία Απόδημου Ελληνισμού του Υπουργείου Εξωτερικών, με πλοηγό το Stavros Niarchos Foundation Centre for Hellenic Studies at SFU και με χρηματοδότηση από το “ΙΔΡΥΜΑ ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ”, ανοίγει πανιά η σειρά εφαρμογών www.staellinika.com. Αποτελεί μια μεγάλη προσφορά στα νέα παιδιά της διασποράς, που ενδιαφέρονται να ταξιδέψουν είτε από τον υπολογιστή του σπιτιού τους, είτε από το κινητό τηλέφωνο τους, είτε από το tablet τους, στον υπέροχο κόσμο της ελληνικής γλώσσας, της ελληνικής μυθολογίας και του πολιτισμού.

Πατήστε στην εικόνα για να μεταβείτε στην πλατφόρμα!

Μέσω της διαδικτυακής πλατφόρμας και της σειράς εφαρμογών, η εκπαιδευτική πρωτοβουλία του Υπουργείου Εξωτερικών θα προσεγγίσει σταδιακά το κοινό όλων των ηλικιών, από παιδιά προσχολικής ηλικίας αρχικά, μέχρι και ενήλικες σε επόμενη φάση. Το διαδικτυακό μαθησιακό περιβάλλον επιτρέπει την εξ’ αποστάσεως μάθηση, ενώ παρέχεται η δυνατότητα υποστήριξης δομών του Ελληνικού Κράτους και οργανισμών της ομογένειας (Πρεσβείες, Προξενεία, κοινότητες, σχολεία, φορείς ελληνικού πολιτισμού), ώστε να μπορούν να διαθέσουν σε κάθε ενδιαφερόμενο μαθήματα ελληνικής γλώσσας και μυθολογίας.

Συγκεκριμένα ο αρμόδιος για τον Απόδημο Ελληνισμό Υφυπουργός κ. Κώστας Βλάσης δήλωσε «Το Υπουργείο Εξωτερικών αναγνωρίζοντας τις ιδιαίτερες συνθήκες που διαμορφώθηκαν λόγω της πανδημίας του κορονοϊού, κατέβαλε μεγάλη προσπάθεια, ώστε να καταστούν σύντομα προσβάσιμες πολλές από τις συγκεκριμένες εφαρμογές της πλατφόρμας www.staellinika.com. 

Στόχος της πρωτοβουλίας μας είναι η αξιοποίηση της τεχνολογίας για την κινητοποίηση του ενδιαφέροντος των μαθητών, ιδιαίτερα μικρότερων ηλικιών, στο πλαίσιο μιας σύγχρονης και ταυτόχρονα θελκτικής μεθοδολογίας για την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας, της μυθολογίας και του πολιτισμού μας, μέσω μιας πλήρως εξατομικευμένης μαθησιακής εμπειρίας. Η ελληνική γλώσσα αποτελεί ένα από τα βασικά στοιχεία που ενώνουν τον οικουμενικό ελληνισμό και η εν λόγω πλατφόρμα θα αποτελέσει μια σημαντική επένδυση για τη διατήρηση, τη διάδοση και την προώθησή της».

Η Γενική Γραμματεία Απόδημου Ελληνισμού, βρίσκεται σε δημιουργική συνεργασία τους τελευταίους μήνες με το Εργαστήριο Νέων Τεχνολογιών του Stavros Niarchos Foundation Centre for Hellenic Studies at SFU και με χρηματοδότηση από το “ΙΔΡΥΜΑ ΣΤΑΥΡΟΣ ΝΙΑΡΧΟΣ”, προκειμένου να διατεθεί στην Ελληνική Ομογένεια, η σειρά εφαρμογών με τίτλο www.staellinika.com . Δίδεται για χρήση η ΑΡΧΙΚΗ ΕΚΔΟΧΗ της πλατφόρμας, η οποία έχει μηδενικό κόστος για το ελληνικό κράτος και παρέχεται δωρεάν στα παιδιά της ομογένειας, χάρη στη γενναιόδωρη χορηγία του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος. Πρόκειται για μια αρχική λειτουργική λύση, που ετοιμάστηκε νωρίτερα λόγω των ειδικών συνθηκών που επικρατούν, ώστε να στηρίξουμε την ομογένεια. Η Πλατφόρμα θα συμπληρώνεται κάθε μέρα και η πλήρης εκδοχή της θα είναι έτοιμη τον Σεπτέμβριο 2020.

Η σειρά εκπαιδευτικών εφαρμογών αποτελεί καρπό συνεργασίας διεπιστημονικής ομάδας ειδικών και εμπειρογνωμόνων και ομάδας στελεχών της Γενικής Γραμματείας Απόδημου Ελληνισμού του Υπουργείου Εξωτερικών, με επικεφαλής τον Γενικό Γραμματέα κ. Ιωάννη Χρυσουλάκη, ο οποίος δήλωσε σχετικά «Όλοι μαζί μπορούμε να βοηθήσουμε την ελληνική γλώσσα, τον ελληνικό πολιτισμό και την μυθολογία να ταξιδέψουν και τώρα έχουμε ένα λαμπρό εργαλείο. Εργαζόμαστε έτσι ώστε η πλήρης πρόσβαση σε όλες τις εφαρμογές να είναι εφικτή την 1η Σεπτεμβρίου 2020, ενώ σχεδιάζεται ήδη παραμετροποίηση και προσαρμογή σε Ισπανικά, Γερμανικά και Γαλλικά, καθώς και πρόσθετες εφαρμογές με έμφαση στον ελληνικό πολιτισμό και την ιστορία. Παράλληλα, σε δεύτερο χρόνο, πέραν της δυνατότητας λειτουργίας σε συσκευές iOS, η εφαρμογή θα είναι διαθέσιμη και σε Android. Θεωρώ εξαιρετικά σημαντικό σήμερα να προσφέρονται εφαρμογές για την ελληνική γλώσσα στο περιβάλλον των φορητών συσκευών. Προκειμένου να εξασφαλιστεί τόσο η καταλληλότητα και αποτελεσματικότητα του υλικού, όσο και η αισθητική του αρτιότητα, ομάδα παιδαγωγών, γλωσσολόγων, εκπαιδευτικών και καλλιτεχνών έχει αναλάβει την επιστημονική υποστήριξη του έργου. Αξίζει να σημειωθεί ότι η πλειοψηφία των μελών της ομάδας είναι ταλαντούχοι νέοι που ζουν στην Ελλάδα, στους οποίους το πρόγραμμα προσέφερε την ευκαιρία να εργαστούν και να μείνουν στον τόπο τους».

3 δωρεάν παιδικά βιβλία για τον κορωνοϊό

Φαντάζομαι έχετε διαβάσει πολλά και δε θέλετε να ακούσετε άλλο για τον κορωνοϊό...

Σας καταλαβαίνω και δίκιο έχετε...

Παραθέτω παρακάτω 3 παιδικά βιβλία που είναι αρκετά ενδιαφέροντα και διαβάστε τα όποτε θέλετε...

1) «Κορώνα και Γράμματα» –

 Παραμύθι της Στέλλας Τριανταφύλλου 

και του Ευθύμιου Χαλκιά 

Το παραμύθι «Κορώνα και Γράμματα» είναι γραμμένο με χιουμοριστικό τρόπο και δείχνει τη νέα πραγματικότητα που επιβάλλει ο κορωνοϊός, συμπεριλαμβανομένης της καραντίνας, μέσα από τα μάτια ενός παιδιού. Ο ήρωας παρουσιάζει τη διαμονή του στο σπίτι και παρακολουθούμε τις συναισθηματικές του αντιδράσεις και την εξέλιξή του από την άγνοια στη γνώση και από την ανία στη δημιουργική αξιοποίηση του χρόνου του. Δίνεται αισιόδοξο μήνυμα αναφορικά με τα οφέλη που μπορούμε να αποκομίσουμε συλλογικά μέσα από αυτήν τη διεθνή πρόκληση. Το έργο εμπεριέχει και δραστηριότητες στο τέλος οι οποίες μπορούν να αξιοποιηθούν τόσο από τους γονείς, όσο και από τους επαγγελματίες (εκπαιδευτικούς, ψυχολόγους, γιατρούς, λογοθεραπευτές κτλ.).

2)  «Πως αντιμετωπίζω τον κορονοϊό» – 

Παιδικός οδηγός για τον Covid19 

της Δέσποινας Χριστοφορίδου

Γεια σου, είμαι ο Μπιμπίκος, ο φίλος σου στην καραντίνα. Έφτιαξα αυτόν τον οδηγό για να δώσω απαντήσεις στις ερωτήσεις σου για τον κορονοϊό. Όταν άκουσα πρώτη φορά για τον κορονοϊό δεν μπορούσα να καταλάβω περί τίνος πρόκειται ούτε και το λόγο που βρισκόμουν σε κίνδυνο. Τώρα όμως έμαθα, και σκοπεύω να σου τα εξηγήσω όλα. Ας ξεκινήσουμε!

3) «Κορωνοϊός» – Ένα βιβλίο για παιδιά των Elizabeth Jenner, Kate Wilson & Nia Roberts

Από τις εκδόσεις Ίκαρος διατίθεται δωρεάν ένα ηλεκτρονικό βιβλίο για τον κορωνοϊό που έχει στόχο να βοηθήσει τους γονείς και τα μικρά παιδιά να απαντήσουν σε πιθανές ερωτήσεις γύρω από τον ιό και την ασθένεια COVID-19 με απλά λόγια.

Η έκδοση αποτελεί μια πρωτοβουλία του βραβευμένου, ανεξάρτητου, εκδότη παιδικών βιβλίων Nosy Crow σε εικονογράφηση του Axel Scheffler και κείμενα των Elizabeth Jenner, Kate Wilson & Nia Roberts. Η επιστασία του βιβλίου έγινε από τον καθηγητή Graham Medley του London School of Hygiene & Tropical Medicine και την συνεργασία δύο δασκάλων και ενός παιδοψυχίατρου.

Οι εκδόσεις Ίκαρος ανταποκρίθηκαν στην πρόσκληση της Nosy Crow να διαθέσουν το βιβλίο στα ελληνικά σε σύντομο χρονικό διάστημα. Όλοι οι συντελεστές της αγγλικής, αλλά και της ελληνικής έκδοσης, εργάστηκαν εθελοντικά.

«Μένουμε σπίτι, Παίζουμε σπίτι»

Ο Δήμος Πεντέλης καλεί τα παιδιά προσχολικής ηλικίας αλλά και λίγο μεγαλύτερα και τους γονείς τους, να παίξουν, να κατασκευάσουν, να μαγειρέψουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν με τους γονείς τους παραμύθια και άλλες ιστορίες, και να εκπαιδευτούν στο σπίτι.

O Ηλίας Τσουχνικάς, Εντεταλμένος Δημοτικός Σύμβουλος για τα θέματα των Παιδικών Σταθμών,σε συνεργασία με τις Διευθύντριες και τις δασκάλες των Παιδικών Σταθμών της Κοινωνικής Υπηρεσίας του Δήμου Πεντέλης, δημιούργησαν και σας παρουσιάζουν την ενότητα «Μένουμε σπίτι, Παίζουμε σπίτι». 

Πατήστε στην επόμενη εικόνα για να μεταβείτε στην δωρεάν εκπαιδευτική πλατφόρμα για τη δημιουργική απασχόληση των μικρών παιδιών!

Σας εύχομαι να έχετε όμορφες ώρες 

δημιουργίας και παιχνιδιού!

Κοινωνικές ιστορίες για την προστασία από τον κορωνοιο

Καλημέρα σε όλους κι ελπίζω να σας βρίσκω καλά! 

Καθώς τα άτομα που βρίσκονται στις ειδικές κατηγορίες πληθυσμού και συγκεκριμένα στο φάσμα του αυτισμού χρειάζονται τη δίκη τους εξατομικευμένη υποστήριξη και βοήθεια αποφάσισα να μοιραστώ μαζί σας ένα άρθρο που αφορά τη διαχείριση της πανδημίας του κορωνοϊού σε οικογένειες παιδιών με ΔΑΦ από την  Γιορμέζη Αργυρώ, εκπαιδευτικό του 1ου ΚΕΣΥ Αχαΐας. Πατήστε εδώ για να το διαβάσετε. 

Τέλος, μπορείτε να διαβάσετε τις παρακάτω κοινωνικές ιστορίες που βοηθούν τα άτομα με αυτισμό στην καλύτερη κατανόηση της παρούσης κατάστασης που βιώνουμε. Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να την κατεβάσετε!

Κοινωνικές ιστορίες: Πώς προστατευόμαστε από τον κορωνοιο 

Λίγα λόγια για τις κοινωνικές ιστορίες:

Μία Κοινωνική Ιστορία είναι μία σύντομη ιστορία που έχει μία συγκεκριμένη μορφή και στοχεύει να περιγράψει με αντικειμενικό τρόπο μία κοινωνική κατάσταση, ένα άτομο, μία ικανότητα, ένα γεγονός ή μία έννοια.

Μία Κοινωνική Ιστορία περιγράφει μία κοινωνική κατάσταση όπως την αντιλαμβάνεται το παιδί με αυτισμό και όχι ένα φυσιολογικό άτομο. Επιπλέον μία Κοινωνική Ιστορία μπορεί να εφαρμοστεί σε διαφορετικά περιβάλλοντα και σε πολλές διαφορετικές κοινωνικές περιστάσεις.

Οι Κοινωνικές Ιστορίες στοχεύουν να βοηθήσουν το παιδί με αυτισμό στην επίλυση προβλημάτων που απορρέουν από την αδυναμία τους να ερμηνεύουν τις κοινωνικές συμπεριφορές των άλλων με βάση τις νοητικές τους καταστάσεις. Συγκεκριμένα οι Κοινωνικές Ιστορίες περιλαμβάνουν οπτικές οδηγίες με τη μορφή εικόνων ή σχεδίων που έχουν μία σταθερή μορφή και το παιδί με αυτισμό μπορεί να προσφύγει σε αυτές όποτε θέλει.

Τέλος, σας προτείνω τα παρακάτω βιβλία και τις εικονοκάρτες των επιστημονικών εκδόσεων upbility.gr .

Το e-book με τίτλο “Κοινωνικές καταστάσεις για εφήβους” έχει σχεδιαστεί για εφήβους στο αυτιστικό φάσμα, αλλά μπορεί να εφαρμοστεί και σε άλλα παιδιά-εφήβους, με σκοπό την ανάπτυξη της κοινωνικής τους επικοινωνίας.  Παρέχει ποικίλες πληροφορίες για την κατανόηση των κοινωνικών καταστάσεων σε μορφή σύντομων ιστοριών. Διαθέτει εξήντα διαφορετικές ιστορίες για την επίλυση προβλημάτων, οι οποίες συνοδεύονται με κατευθυντήριες ερωτήσεις και συγκεκριμένα βήματα επίλυσης, μέσω συζήτησης και γραπτού λόγου.

POCKET CARDS | Στρατηγικές Αντιμετώπισης

Πολλά παιδιά δυσκολεύονται να εκφράσουν τα συναισθήματά τους και να διαχειριστούν μια στρεσογόνα κατάσταση. Οι δυσκολίες αυτές σχετίζονται με το άγχος, το στρες ή τα μικροπροβλήματα της καθημερινότητας. Το ψηφιακό υλικό με τίτλο "Στρατηγικές Αντιμετώπισης" χωρίζεται σε δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος αναφέρονται 19 στρατηγικές αντιμετώπισης, ενώ το δεύτερο μέρος αποτελείται από 100 κάρτες επιλογής διάφορων δραστηριοτήτων για την αντιμετώπιση στρεσογόνων καταστάσεων.

Κοινωνικές καταστάσεις | 

ΤΕΥΧΟΣ 3 - Εξωτερικές δραστηριότητες

ΗΛΙΚΙΕΣ: 5+ 

Η νέα σειρά δραστηριοτήτων με τη χρήση καρτών, "Κοινωνικές Καταστάσεις"είναι ένας θαυμάσιος τρόπος για να βοηθήσει τους μαθητές σας να συζητήσουν και να εκφράσουν τις ανησυχίες τους. Έχουν επιλεγεί μια σειρά πραγματικών καταστάσεων στο σχολείο, στο σπίτι, σε εξωτερικές δραστηριότητες και σε σχέση με τα συναισθήματά τους. Το παρόν eBook είναι το δεύτερο τεύχος της σειράς και περιλαμβάνει καταστάσεις που καλείται να αντιμετωπίσει σε εξωτερικές δραστηριότητες.

«Η Ηρωίδα μου είσαι Εσύ»

Το βιβλίο μπορεί να το διαβάσει ένα παιδί ή μια μικρή ομάδα παιδιών μαζί με έναν γονιό, έναν φροντιστή ή έναν/μία εκπαιδευτικό. Δεν προτείνεται να διαβάσουν το βιβλίο αυτό μόνα τους τα παιδιά χωρίς την υποστήριξη ενός γονιού, φροντιστή ή εκπαιδευτικού. Ο συμπληρωματικός οδηγός με τίτλο «Δράσεις για Ήρωες» (υπό έκδοση στο μέλλον) παρέχει υποστηρικτικό υλικό για την κάλυψη των θεμάτων που σχετίζονται με τον COVID-19, ώστε να μπορέσουν τα παιδιά να διαχειριστούν τα συναισθήματά τους, καθώς και συμπληρωματικές δραστηριότητες που μπορούν να κάνουν τα παιδιά με βάση αυτό το βιβλίο.

Πατήστε στην εικόνα για να λάβετε δωρεάν το βιβλίο!

Η μετάφραση/προσαρμογή στα Ελληνικά έγινε ύστερα από συνεννόηση με την Mόνιμη Δι-Υπηρεσιακή Επιτροπή (Inter-Agency Standing Committee – IASC) από τις Ευδοκία Λαγάκου, Μαρία Βλασσοπούλου και Ελένη Λαζαράτου – Υπηρεσία Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων, Α΄ Ψυχιατρική Κλινική, Ιατρική Σχολή, Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών.

«Οδηγός για μικρούς μικροβιοεξολοθρευτές» από τις εκδόσεις Παπαδόπουλος

Με αφορμή την παγκόσμια υγειονομική κρίση με την εμφάνιση και εξάπλωση του νέου ιού COVID-19,  οι εκδόσεις Παπαδόπουλος δημιούργησαν ένα χρήσιμο e-book για τους μικρούς μας φίλους.

Πατήστε στην εικόνα για να το λάβετε δωρεάν!

Πρόκειται για ένα έξυπνο και ευχάριστο βιβλιαράκι το οποίο παρουσιάζει συνοπτικά όλες τις χρήσιμες πληροφορίες πρόληψης που οφείλει να γνωρίζει και να εφαρμόζει ένα παιδάκι, όχι μόνο σε σχέση με τον κορωνοΐο αλλά και γενικά, για την προστασία της ατομικής του υγιεινής και την πρόληψη ενάντια σε πολλούς ιούς.

Ο κορονοϊός εξαφανίστηκε!

Χαιρετώ την όμορφη παρέα του Love teaching!

Ελπίζω να είστε όλοι καλά!

Σήμερα, παιδιά του νηπιαγωγείου και των πρώτων τάξεων του δημοτικού θα μπορούσατε να δείτε μια παιδική ταινία του Παιδικού Πανεπιστημίου με τίτλο «Ο κορονοϊός εξαφανίστηκε»! Είναι ένα οπτικοποιημένο παραμύθι της Τατιάνας Τσαραμίαδου. Άντε να το δούμε και στην πραγματικότητα να γίνεται κι όχι μόνο στα παραμύθια!

Κάνοντας... σπίτ-ing

Γιώργος Χρηστινίδης

· 26 Μαρτίου · 

" κάνοντας... σπίτ-ing "

Ο Γιώργος Χρηστινίδης δημιούργησε, ένα πινακάκι, σε (εξ' αποστάσεως) συνεργασία με τη συνάδελφό του Βάσια Χατζηπέτρου για τα πιτσιρίκια που είναι έγκλειστα στο σπίτι, ώστε με κάποιον τρόπο να δραστηριοποιηθούν λιγουλάκι. 

Παίξτε το με τα παιδιά σας! Μπορείτε να λέτε νούμερα εναλλάξ ή να τραβάτε χαρτάκια αριθμημένα από το 1 ως το 36. 

Θα έχει πλάκα... τα παιδιά το έχουν ανάγκη.

 ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ !

Για να γυμναστούμε κιόλας!!!

«Ποιος είδε άνοιξη καιρό…»

Το τραγούδι «Ποιος είδε άνοιξη καιρό…» δημιουργήθηκε με την αφιλοκερδή συμμετοχή όλων των καλλιτεχνών και όλα τα έσοδα που θα προκύψουν από τις προβολές του YouTube και από τα downloads & streaming, θα διατεθούν στο Γενικό Νοσοκομείο Νοσημάτων Θώρακος Αθηνών «Η Σωτηρία» για την αγορά νοσηλευτικού υλικού στο πλαίσιο της μάχης κατά του κορωνοϊού. 

Είναι ένα πραγματικά πολύ ωραίο τραγούδι με στίχους γεμάτους εικόνες, αναμνήσεις και νόημα... Η μουσική παράδοση της Κρήτης αποδεικνύει για μια ακόμη φορά πόσο σέβεται την πίστη και την παράδοση της πατρίδας μας. 

Μπράβο σε όλους τους ερμηνευτές και στους συντελεστές αυτού του πνευματικού δημιουργήματος.

Πατήστε πάνω στο βίντεο για να το ακούσετε

 όσες φορές θέλετε!

Στίχοι 

Στρατάκης Νίκος: 

Ποιος είδε άνοιξη καιρό… 

σοκάκια ερημωμένα 

με παραθύρια σφαλιχτά 

κι αυλές δίχως βεγγέρα 

Μαρτσάκης Αντώνης: 

Ποιος είδε άνοιξη καιρό… 

να μη βλογούνται γάμοι 

κεριά να μην ανάβουνε, 

ο Θεός να συγχωρέσει 

Σπυριδάκης Δημήτρης: 

Ποιος είδε άνοιξη καιρό… 

(ε)κκλησιές δίχως ανθρώπους 

κι αμοναχό του τον παπά, 

τα Άγια να βγάνει 

Στρατάκης Γιώργος: 

Ποιος είδε άνοιξη καιρό… 

φαμίλιες χωρισμένες 

και να δειπνούνε χωριστά, 

οι γέροι απ’ τα κοπέλια 

Σαριδάκης Κώστας: 

Ποιος είδε άνοιξη καιρό… 

να μην ανοίγουν πόρτες 

στον ξένο στο περαστικό 

να βρει να ξεδιψάσει 

Νίκος & Αντώνης Ξυλούρης: 

Ποιος είδε άνοιξη καιρό..

να μην γελούν κοπέλια 

να μη μαζώνουν κοπελιές, 

λουλούδια απ’ τα χωράφια 

Μανωλαράκης Ανδρέας: 

Ποιος είδε άνοιξη καιρό.. 

το φόβο να πλανάται 

εγώ ‘μαι απού τα θωρώ 

Θε μου ξεμίστευγέ μας 

όλοι μαζί παρέα: 

Ποιος είδε άνοιξη καιρό.. 

το φόβο να πλανάται 

εγώ μαι απού τα θωρώ 

Θε μου ξεμίστευγέ μας 

Μουσική – Ιδέα: Αντώνης Μαρτσάκης 

Στίχοι: Θεόφιλος Χριστουλάκης 

Οργάνωση: Αντώνης Μαρτσάκης, Νίκος Στρατάκης, Σπυριδάκης Δημήτρης 

Ενορχήστρωση – Διασκευή: Σπυριδάκης Δημήτρης 

Λαούτα, Μαντολίνα, Μπάσο, Κρουστά: Σπυριδάκης Δημήτρης 

Η ηχογράφηση και η μίξη των μουσικών οργάνων έγινε στο studio «Κυπαρίσσι» 

Η μίξη ερμηνευτών & mastering έγιναν στο studio MAVRAKISOUND με ηχολήπτη τον Μιχάλη Μαυράκη Βίντεο – Μοντάζ: Μιχάλης Μαυράκης 

Παραγωγη: Αερακης – Κρητικό Μουσικό Εργαστήρι & Σειστρον 2020 

Οι ηχογραφήσεις & οι λήψεις των ερμηνευτών έγιναν με ερασιτεχνικό τρόπο στο σπίτι τους, κάνοντας πράξη το σωστό: «ΜΕΝΟΥΜΕ ΣΠΙΤΙ»

Songju Ma Daemicke «Γίνε ο μαχητής κατά του κορωνοϊού»

Τι είναι ο κορωνοϊός; Γιατί δεν μπορώ να βγω έξω και να παίξω με τους φίλους μου; Τι πρέπει να κάνω; Αυτή η ενημερωτική και εικονογραφημένη έκδοση εξηγεί την τρέχουσα κατάσταση γύρω από τον ιό σε απλή ορολογία για να κινητοποιήσει τα παιδιά στην αντιμετώπιση του ιού!

Πατήστε πάνω στην εικόνα για να το κατεβάσετε δωρεάν!

Είναι ένα βιβλίο που απευθύνεται σε παιδιά 

προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας.

Τίτλος: «Γίνε ο μαχητής κατά του κορωνοϊού»

Συγγραφέας: Songju Ma Daemicke

Εικονογράφηση: Helen H. Wu

Μετάφραση: Νικολέτα Ζαμπάκη

Είδος: Εγχειρίδιο για παιδιά

Ψηφιακή έκδοση

Άδεια διανομής: Ελεύθερη διάθεση

Σελίδες: 24  //  Έτος έκδοσης: 2020

Μένουμε στο σπίτι:Η συνάντηση με την οικογένεια

Το φυλλάδιο της Πανεπιστημιακής Παιδοψυχιατρικής Κλινικής ΠαΓΝΗ απευθύνεται στις οικογένειες, δίδοντας χρήσιμες συμβουλές για τη διαχείριση της καθημερινότητας μέσα στο σπίτι, στο πλαίσιο των προληπτικών μέτρων περιορισμού για τον SARS-CoV-2.

Στη συνέχεια, προτείνω στα παιδιά να διαβάσουν το παραμύθι για τον κορωνοϊό της Δέσποινας Σπυριδοπούλου «Μια μάσκα μαγική». Πατήστε στο εξώφυλλο του βιβλίου για να το κατεβάσετε! 

Μια σύντομη περιγραφή από τη συγγραφέα:

Μέσα από μια σύντομη ιστορία με πρωταγωνίστρια μια μάσκα, μπορούμε να παίξουμε θέατρο, να διασκεδάσουμε και να διαχειριστούμε καλύτερα τους φόβους μας, αξιοποιώντας τις δραστηριότητες και τις συμβουλές που δίνονται στο ανάγνωσμα.

Ο κωμικός χαρακτήρας του παραμυθιού εισάγει τα παιδιά με έναν ήπιο τρόπο στην κατανόηση της σημερινής καθημερινότητας και παρέχει ορισμένα εργαλεία για καλύτερη αντιμετώπιση της κατάστασης και για οικογενειακό παιχνίδι.

«Ένας διαφορετικός χρόνος» αλλά μένουμε Συνδε-Δεμένοι!

Χαίρετε αγαπημένα μου παιδιά!
Χριστός Ανέστη!

Σήμερα σας προτείνω να διαβάσετε και μια ωραία ιστοριούλα με πρωταγωνίστρια ένα κορίτσι που το λένε «Ελπίδα»!

Κάντε κλικ στην εικόνα για να το διαβάσετε!

Ένα παραμύθι της Μάρθας Κολοκοτρώνη για ένα διαφορετικό χρόνο, ένα χρόνο γεμάτο προκλήσεις, ένα χρόνο που θυμίζει πιο πολύ πρωταπριλιάτικο αστείο. Μέσα από τις δυσκολίες που μας επιφυλάσσει το 2020 η μικρή Ελπίδα ξεδιπλώνει τις προκλήσεις με το δικό της μοναδικό τρόπο και μας θυμίζει πως θα μπορούσαμε να είμαστε όλοι παιδιά.

Αφού διαβάσετε την ωραία διαφορετική ιστορία και κατανοήσετε τα μηνύματα για την ελπίδα για ένα καλύτερο αύριο και για τη ζωή γενικότερα, αν θέλετε μπορείτε να πείτε στους γονείς σας να διαβάσουν τις παρακάτω προτάσεις ψυχολογικής υποστήριξης οικογενειών, παιδιών και εφήβων που επιμελήθηκε το Εργαστήριο Σχολικής Ψυχολογίας του ΕΚΠΑ.

Κάντε κλικ στην εικόνα για να μεταφερθείτε στο αρχείο!

Μεγάλη Πέμπτη: Η Ακολουθία των Παθών

Τη Μεγάλη Πέμπτη το βράδυ έχουμε την Κορύφωση του πάθους, καθώς τελείται η «Ακολουθία των Παθών» και θυμόμαστε και βιώνουμε τα Σωτήρια και φρικτά Πάθη του Κυρίου μας.

Δηλαδή: 

α) Τα πτυσίματα

β) τα μαστιγώματα 

γ) τις κοροϊδίες 

δ) τους εξευτιλισμούς 

ε) τα κτυπήματα 

στ) το αγκάθινο στεφάνι και κυρίως την 

ζ) Σταύρωση και 

η) τον θάνατο του Χριστού μας.

Τα μικρά παιδιά μπορούν να μάθουν τα γεγονότα διαβάζοντας πατώντας εδώ! 

Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν να διαβάσουν για τα Πάθη του Κυρίου μας πατώντας εδώ. Επίσης μπορούν να διαβάσουν το άρθρο «Ιούδας και Πέτρος» πατώντας εδώ. 

Τα 12 Ευαγγέλια της Μεγάλης Πέμπτης (πατήστε εδώ για να τα διαβάσετε αν θέλετε) συγκροτούνται κυρίως από περικοπές των Ευαγγελίων του Ιωάννη και του Ματθαίου. 

Περιληπτικά ιστορούνται τα παρακάτω γεγονότα:

Τελευταίες νουθεσίες του Ιησού στους μαθητές του «Αγαπάτε Αλλήλους». 

Ο τελευταίος αποχαιρετισμός. 

Προσευχή του Ιησού. 

Προδοσία του από τον Ιούδα. 

Σύλληψη του Ιησού και μεταφορά του «Από τον Άννα στον Καϊάφα». 

Δίκη του Ιησού από τους Αρχιερείς. 

Άρνηση Πέτρου («Πριν αλέκτορα φωνήσαι, τρις απαρνήση με»). 

Ο Ιησούς ενώπιον του Πιλάτου, στο Πραιτώριο. 

Προσπάθεια του Πιλάτου να απελευθερώσει τον Κύριο, αλλά εμπρός στην αποφασιστικότητα των Φαρισαίων υποχωρεί. «Βαραβάν ή Χριστόν;». 

Ο Πιλάτος «Νίπτει τας χείρας του». 

Ο Ιούδας μεταμελείται και επιστρέφει τα «τριάκοντα αργύρια» στους Αρχιερείς, οι οποίοι τα έβαλαν στον «Κορβανά» (ταμείο του Ναού). 

Απαγχονισμός Ιούδα. 

Πορεία του Ιησού προς τον Γολγοθά και Σταύρωσή του με δύο ληστές. 

Ο Ιησούς αφήνει το πνεύμα επί του Σταυρού. 

Μεταμέλεια του ενός ληστή, που ζητά από τον Κύριο να τον θυμηθεί στη βασιλεία των Ουρανών. 

Ο Ιωσήφ ο από Αριμαθαίας ζητά από τον Πιλάτο το Σώμα του για να το θάψει. 

Ταφή του Ιησού και σφράγιση του Τάφου του από τους Αρχιερείς και Φαρισαίους.

Ανάμεσα στο 5ο και το 6ο Ευαγγέλιο ψάλλεται το αντίφωνο «Σήμερον κρεμάται επί ξύλου…» και ο Εσταυρωμένος λιτανεύεται από τους ιερείς.

Σήμερον κρεμάται επί ξύλου...

Σήμερον κρεμάται επί ξύλου,

ο εν ύδασι την γην κρεμάσας.

Στέφανον εξ ακανθών περιτίθεται,

ο των αγγέλων βασιλεύς.

Ψευδή πορφύραν περιβάλλεται 

ο περιβάλλων τον ουρανόν εν νεφέλαις. 

Ράπισμα κατεδέξατο, 

ο εν Ιορδάνη ελευθερώσας τον Αδάμ.

Ήλοις προσηλώθη, 

ο Νυμφίος της Εκκλησίας. 

Λόγχη εκεντήθη, ο Υιός της Παρθένου. 

Προσκυνούμεν σου τα Πάθη, Χριστέ.

Δείξον ημίν και την ένδοξόν σου Ανάστασιν.

Είναι η στιγμή, περίπου στις 9 το βράδυ, όπου σε όλες τις εκκλησίες της χώρας θα σβήσουν τα φώτα. Η πομπή της σταύρωσης υπό το αμυδρό φως των κεριών θα κινηθεί με αργό και σταθερό ρυθμό προς το κέντρο των ναών, διαπερνώντας το πλήθος των πιστών. Το Θείο πάθος σχεδόν κορυφώνεται…

Δυστυχώς φέτος δεν θα έχουμε τη δυνατότητα να ζήσουμε την μέγιστη αυτή πνευματική εμπειρία στις Εκκλησίες μας, αφού παραμένουν κλειστές, λόγω της πανδημίας του κορονοϊού.

Δραστηριότητες για μικρούς και μεγάλους 

1) Φτιάχνουμε βιβλιαράκι τσέπης με τα Πάθη του Χριστού μας. Πατήστε εδώ. 

2) Τα μεγαλύτερα παιδιά μπορούν να βρουν τις κρυμμένες λέξεις του κρυπτόλεξου εδώ! 

3) Τα μεγαλύτερα παιδιά ακούν το «Σήμερον κρεμάται επί ξύλου» και το λένε παράλληλα με το βίντεο.

4) Διαβάζω την ερμηνεία της εικόνας της Σταύρωσης.

5)Χρωματίζω τις εικόνες!